Corsi di perfezionamento

Competenze del tutor online

SPECIFICHE DEL MASTER

Tipologia: corso di Perfezionamento professionale

Durata: 500 ore

Crediti: 20 CFU

Modalità didattica: online con piattaforma informatica accessibile h24

• Costo: 400 euro
• Iscrizioni aperte

Requisiti di ammissione

Laurea triennale, magistrale o specialistica

Destinatari

Il corso di perfezionamento in Competenze del tutor online è rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado e, più in generale, a chiunque voglia conoscere o approfondire tecniche e modalità per supportare gli studenti nei percorsi formativi online.

Obiettivi

Il corso permette ai docenti di affrontare i concetti, le procedure e i metodi utilizzati per gestire ambienti di apprendimento online, con particolare attenzione al supporto dello studente che si approccia a questa modalità di studio.

   Modalità di pagamento

Counseling professionale

La Lavagna Interattiva Multimediale (LIM ) e le nuove tecnologie per l’insegnamento Anno Accademico 2016/2017 (D.M. n. 509 del 3 novembre 1999 e D.M. n. 270 del 22 ottobre 2004)

SPECIFICHE DEL CORSO

Tipologia: corso di Perfezionamento professionale

Durata: 200 ore

Crediti: 8 CFU

Modalità didattica: online con piattaforma informatica accessibile h24

• Costo: 300 euro
• Iscrizioni aperte

Obiettivi formativi

Il Corso si propone di:

• fornire ai partecipanti competenze e conoscenze sulle principali strategie d’uso e applicazioni didattiche della LIM;
• approfondire gli aspetti teorici, comunicativi e pedagogici implicati nell’uso della LIM;
• evidenziare il valore aggiunto che l’uso della LIM produce nell’ambito della comunicazione formativa e della didattica in ambito educativo e curriculare.

Destinatari

Il Corso è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti il raggiungimento delle finalità proposte dall’intervento culturale, purchè in possesso di idoneo titolo di studio.

   Modalità di pagamento

“Le Tecnologie per l’Informazione e la Comunicazione (TIC) nella scuola” Anno Accademico 2016/2017 (D.M. n. 509 del 3 novembre 1999 e D.M. n. 270 del 22 ottobre 2004) (1500 ore – 60 Crediti Formativi Universitari)

SPECIFICHE DEL MASTER

Tipologia: corso di Perfezionamento professionale

Durata: 1500 ore

Crediti: 60 CFU

Modalità didattica: online con piattaforma informatica accessibile h24

• Costo: 500 euro
• Iscrizioni aperte

Obiettivi formativi

L’insegnante è colui che ricopre un ruolo chiave nell’aiutare gli studenti a sviluppare le capacità tecnologiche e comunicative. In particolare il docente ha il compito di creare un ambiente didattico adeguato all’uso delle TIC e di fornire opportunità di apprendimento che implichino l’uso delle tecnologie da parte degli studenti. Il Corso si pone appunto l’obiettivo di fornire agli insegnanti le conoscenze teoriche e pratiche necessarie ad approcciarsi in modo efficace all’uso delle TIC ed a trasmettere le competenze digitali ai propri studenti.

Destinatari

Il Corso è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti il raggiungimento delle finalità proposte dall’intervento culturale, purchè in possesso di idoneo titolo di studio. (Diploma di scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado. Sono inoltre ammessi coloro che sono in possesso di diploma di laurea, diploma di laurea di I livello ovvero laurea magistrale ovvero specialistica)

   Modalità di pagamento

“Metodologie didattiche per i Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)” Anno Accademico 2016/2017 (D.M. n. 509 del 3 novembre 1999 e D.M. n. 270 del 22 ottobre 2004)  (1500 ore – 60 Crediti Formativi Universitari)

SPECIFICHE DEL CORSO

Tipologia: corso di Perfezionamento professionale

Durata: 1500 ore

Crediti: 60 CFU

Modalità didattica: online con piattaforma informatica accessibile h24

• Costo: 500 euro
• Iscrizioni aperte

Obiettivi formativi

Il Corso intende fornire agli insegnanti un quadro esauriente delle caratteristiche peculiari dei vari disturbi DSA, fornendo poi numerose indicazioni e suggerimenti per lavorare in modo efficace, sia nei casi in cui è necessario un recupero mirato a specifiche difficoltà, sia nelle situazioni in cui si rende necessario un semplice potenziamento o un lavoro nell’ambito della sfera emotivo-motivazionale e del metodo di studio.

Destinatari

Il Corso è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti il raggiungimento delle finalità proposte dall’intervento culturale, purchè in possesso di idoneo titolo di studio. (Diploma di scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado. Sono inoltre ammessi coloro che sono in possesso di diploma di laurea, diploma di laurea di I livello ovvero laurea magistrale ovvero specialistica).

   Modalità di pagamento

“Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali” Anno Accademico 2016/2017 (D.M. n. 509 del 3 novembre 1999 e D.M. n. 270 del 22 ottobre 2004)

SPECIFICHE DEL CORSO

Tipologia: corso di Perfezionamento professionale

Durata: 1500 ore

Crediti: 60 CFU

Modalità didattica: online con piattaforma informatica accessibile h24

• Costo: 500 euro
• Iscrizioni aperte

Obiettivi formativi

Il Corso si propone di sviluppare quelle competenze didattiche necessarie per realizzare apprendimenti efficaci e significativi negli studenti con bisogni educativi speciali (BES).

Destinatari

Il Corso è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti il raggiungimento delle finalità proposte dall’intervento culturale, purchè in possesso di idoneo titolo di studio. (Diploma di scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado. Sono inoltre ammessi coloro che sono in possesso di diploma di laurea, diploma di laurea di I livello ovvero laurea magistrale ovvero specialistica)

   Modalità di pagamento

Metodologie didattiche e innovazione scolastica

SPECIFICHE DEL CORSO

Tipologia: corso di Perfezionamento biennale

Durata: 3.000 ore (1.500 ore l’anno)

Crediti: 120 CFU (60 CFU l’anno)

Modalità di erogazione: online con piattaforma informatica accessibile h24

• Costo: 500 euro
• Iscrizioni aperte

Requisiti di ammissione

Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D.M. 509/99

La partecipazione al corso biennale di Perfezionamento è incompatibile con l’iscrizione ad altri Master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.

Destinatari

Il corso biennale di Perfezionamento in Metodologie didattiche e innovazione scolastica è rivolto a docenti, aspiranti docenti, professionisti e formatori che operano nell’ambito dell’istruzione e intendono acquisire competenze approfondite di pratica didattica.

Obiettivi

Il corso permette agli iscritti di acquisire le competenze pedagogiche, teoriche e pratiche necessarie per sviluppare una professionalità completa all’interno del complesso e sempre più dinamico contesto scolastico. In particolare, il corso fornisce tutti gli strumenti per attivare il processo di insegnamento attraverso l’attuazione di linguaggi metodologici innovativi e l’utilizzo delle nuove tecnologie in campo educativo.

   Modalità di pagamento